Развитие науки и культуры

Страница - 7

         Замечательный ученый Мечников был вынужден покинуть Россию, Тимирязева травили на страницах реакционных газет как безбожника. Гениальные открытия Циолковского не были признаны, и он оставался безвестным учителем калужской гимназии. В тяжелых материальных условиях трудился Мичурин. Он с горечью писал: «У нас в России с пренебрежением и недоверием относятся ко всему русскому, ко всем оригинальным трудам русского человека».
         Царское правительство изгоняло передовых ученых из университетов. В 1911 г. был учинен настоящий разгром Московского университета. 125 лучших ученых покинули университет в знак протеста против реакционной политики правительства, которое насаждало поповщину, мракобесие, суеверие.
         Средних школ в стране было по-прежпему мало. Даже начальных школ не хватало. В 1910 г. почти миллион детей не был зачислен в начальную школу из-за отсутствия мест. Вечерние курсы для рабочих, народные университеты, возникшие на средства демократической общественности, лишь в незначительной степени могли удовлетворить стремление народа к образованию. Россия была одной из самых отсталых стран в Европе по уровню народного просвещения.